Herausgeber: Boom

• Niederländisch
• Taschenbuch
• 9789024456161
• 1. Dezember 2023
• 492 Seiten

„Testing in Higher Education“ bietet einen umfassenden Überblick über Test- und Bewertungsmethoden in der Hochschulbildung. Darüber hinaus werden verschiedene Aspekte des Testens und des Testprozesses beschrieben, beispielsweise die Ethik des Testens und der rechtliche Schutz der Studierenden. Das Buch bietet zahlreiche Richtlinien und viele praktische Beispiele. Damit ist es eine praxisnahe und inspirierende Informationsquelle für Ausbildungskoordinatoren, Prüfungsausschüsse, Prüfungskommissionen und (angehende) Lehrkräfte. Diese fünfte Ausgabe enthält neue Kapitel unter anderem zu den Themen programmatisches Testen, Testen mit E-Portfolios und Testen der Kompetenz von Lehrkräften. Die bestehenden Kapitel wurden entweder umgeschrieben oder der Inhalt wurde (stark) an den aktuellen Bildungsstand angepasst. In den Kapiteln wird der Rolle des Lehrers im Testprozess große Aufmerksamkeit gewidmet. Dieses Buch bietet Hilfsmittel für die Entscheidungsfindung bei der Gestaltung von Beurteilungen: Einrichtung und Umsetzung von Beurteilungsrichtlinien, Erstellung eines Beurteilungsprogramms und Erstellung von Beurteilungen. Damit eignet sich das Buch für die Professionalisierung von Lehrkräften, beispielsweise im Rahmen der Grundprüfungsqualifikation (BKE) und der Oberexamensqualifikation (SKE), sowie für Lehrmaterialien in Lehramtsstudiengängen. Da die Kapitel des Buches die Themen aus einer breiten Perspektive behandeln, ist das Buch auch für Lehrer im berufsbildenden Sekundarbereich nützlich.