Herausgeber: Bohn Stafleu van Loghum

• Niederländisch
• Taschenbuch
• 9789036809481
• 27. Oktober 2015
• 174 Seiten

Aggressives und selbstzerstörerisches Verhalten stellt viele Eltern, Lehrer und Betreuer vor ein Dilemma. Ob Gewalt, Wutausbrüche, Lügen, Stehlen oder extreme Angst, Nötigung, Fehlzeiten in der Schule oder Internetsucht: Regelmäßig wird ein „härteres“ Vorgehen befürwortet, doch es lauert auf eine Eskalation. Eine wirksame Alternative können die Grundprinzipien des „gewaltfreien Widerstands“ sein, die entschlossenen Widerstand (ohne Drohungen und Strafen) und positive Präsenz (ohne nachzugeben) verbinden. Unterstützt durch ihr Netzwerk lernen Autoritätspersonen, sowohl ihre Autorität als auch die Beziehung zum Kind auf positive Weise wiederherzustellen. Von (Un)Macht zu Stärke!

Dieses Buch beginnt mit einer Diskussion von Gandhis Methode des gewaltlosen Widerstands und ihrer Anwendung im familiären Kontext. Ein Einblick in Eskalationsprozesse zwischen Pädagogen und Kindern kann dabei helfen, dies zu verhindern. Das Buch enthält ein praktisches Handbuch mit klaren und konkreten Anweisungen für Eltern. Dadurch können sie die Prinzipien des gewaltfreien Widerstands sofort in die Praxis umsetzen. Darüber hinaus wird besonderes Augenmerk auf spezifische Themen wie Gewalt gegen Brüder und Schwestern, Kinder, die die Familie „terrorisieren“, die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern und die Anwendung gewaltfreien Widerstands in der Gemeinschaft gelegt.

Diese zweite Auflage enthält ein komplett überarbeitetes Handbuch mit einigen neuen Eingriffen. Neu ist auch der Anhang mit einem angepassten Handbuch für Familien mit Kindern und/oder Erzieher mit geistiger Behinderung. Das Buch richtet sich an Therapeuten, Betreuer und Pädagogen, die am Arbeitsplatz oder in der Familie mit gewalttätigem und selbstzerstörerischem Verhalten von Kindern konfrontiert sind. Es bietet Einblicke in Prozesse, die dieses Verhalten aufrechterhalten, und praktische Werkzeuge, um es zu unterbrechen.

Der Autor Haim Omer ist Professor für Psychologie an der Universität Tel Aviv, Israel. Eliane Wiebenga ist klinische Psychologin und Psychotherapeutin im Lorentzhuis, einem Zentrum für Systemtherapie, Training und Beratung in Haarlem.